Engellisporları sınıflandırması, farklı engel türlerine sahip kişiler arasında adil rekabete izin veren bir sistemdir.. Tarihsel olarak, süreç 2 grup tarafından denetlenmiştir: birden fazla sporu kapsayan belirli engellilik türü spor organizasyonları ve ampütasyon, serebral palsi, sağırlık, zihinsel bozukluklar, les autres ve kısa boy, görme bozuklukları, omurilik Fenerbahçe, Şampiyonlar Ligi'ndeki son maçında M.United'ı 47, 62 ve 90+1'de Tuncay Şanlı'nın golleriyle 3-0 devirdi. Etiketler Santiago hangi ülkenin başkenti. 1. Meşrutiyet sonucunda ortaya çıkan demokrasi fikrini ilk işleyen gazetenin adı nedir. I. Meşrutiyet sonunda ortaya çıkan demokrasi fikrini ilk işleyen gazete hangisidir? Vatan gazetesi. Hürriyet gazetesi. Star gazetesi. Sözcü gazetesi. Doğru cevap: Hürriyet gazetesi. 1 Eyüp, 4'ü erkek 5 çocuğu olan Karslı bir ailenin 2. büyük evladı. İlkokulu birleşik eğitim veren bir köy okulunda bitirmesi bile mucizeyken, azmedip ortaokul ve liseyi de Kars'ta tamamladı. İdealleri ve hayalleri vardı. Düzenin çarpıklığına bir tepkisi, aklında fikirleri vardı. Basketbol. 10 Temmuz 2020. 804 Kez Okundu. Basketbolun Tarihçesi Futboldan sonra en popüler sporlardan biri olan basketbolun ortaya çıkış hikayesi 1800’lü yılların sonuna dayanmaktadır. Basketbolun temelleri 1891 yılında ABD’nin Massachusetts eyaletinde beden eğitimi öğretmeni olan James Naismith tarafından atılmıştır. cash. Genel Kültür 919 Kez Okundu Voleybol, futbol, basketbol, hentbol ve benzeri birçok uğraşın kendilerine özgü oyun tarzları, oyun kuralları ve oyuncu sayısı vardır. Futbol, bir kaleci olmak üzere 11 kişiyle, saha içerisinde rakip takımla beraber 22 oyuncuyla oynanan bir oyundur. Hentbol 7, voleybol 6, tenis 2 ve basketbol da 5 kişiyle takip etmektedir. En Çok Bilinen Terimler * Gol Topun rakip kaleye girmesine denen, futbolda kullanılan terimdir.* Faul Rakip oyuncuya oyun kuralları dışında harekette bulunmaktır. Futbol, basketbol, hentbolda ve birçok spor dalında kullanılır.* Steps Basketbolda kullanılan bu terim, top sürmede yapılan hatayla ilgilidir.* Penaltı Futbol ve futsalda kullanılan bu terim tehlikeli alan içerisinde faule maruz kalıp baraj olmadan kaleciye yakın mesafeden serbest atış kullanmaktır. Teniste Smaç Nedir Tenis, genelde bire bir oynanan ama zamanla ikiye iki takım olarak da oynanabilen bireysel spordur. Teniste birçok vuruş stili mevcuttur ancak oyun başlatırken kullanılan smaç farklıdır. Küçük ve yuvarlak olan tenis topu raket tutulmayan elle göz hizasında yukarı doğru fırlatılır. Top aşağı inmeye başladığı ilk anda raketle sertçe bir vuruş yukarıdan doğru yapılır ve smaç ile top karşı sahaya gönderilir. Basketbolda Smaç Nedir Basketbolda smaç; çembere turnike ile yaklaşıp, potanın hizasına gelecek kadar zıplayarak topu sert biçimde çembere sokmaktır. Diğer ikilik ve üçlük atışların isabet oranına göre daha yüksek yüzdesi olduğundan dolayı en sık tercih edilen yöntemdir. İkilik ve üçlük atışlarının isabet oranı atışı yapan kişinin beceri seviyesine göre değişmektedir. Smaç basmak basketbolda garanti sayı imkanı sağlamakla beraber bir o kadar da zordur. Çünkü rakip takım savunma oyuncuları korudukları çembere hücumcuyu yaklaştırmayacaktır. Genellikle hızlı hücumlarda rakip takım savunması dengesiz yakalandığında kullanılır. Voleybolda Smaç Nedir Basketboldaki smaça nazaran voleyboldaki smaç biraz daha zorunluluk gibidir. Çünkü topu file üzerinden karşı sahaya oyun alanı sınırları içerisinde yere çarptırmak esastır. Bunun içinde en etkili yöntem smaçtır. Her takımın toplam 3 kez top yere düşmeden oynama hakkı olan voleybol da, ikinci pasta top fileye paralel bir şekilde görevi pas dağıtmak olan oyuncu tarafından yükseltilir ve smaç vuran oyuncu tarafından top karşı sahaya gönderilir. Topa vurulan şiddet çok önemli olmakla beraber vurulan yönde çok önemlidir. Eğer rakip savunma oyuncuları topa müdahale edemez ya da blok koyamaz ise sayı Sporda Smaç Yoktur Günümüzde yaygın olan birçok spor dalı vardır. Bunlardan sadece üçünde smaç terimi varken diğerlerinde yoktur. Basketbol, tenis ve voleybolda smaç kullanılır. Bunun yanı sıra futbol, hentbol, golf, su topu, futsal, binicilik, atletizm, jimnastik, güreş, judo, karate, polo, atıcılık, okçuluk gibi akla gelen hiçbir sporda smaç terimi yer almaz. Smaç İngilizce kökenli bir kelime olup elle oynanan oyunlarda karşımıza çıkar. ATV ekranlarında yayınlanan Kim Milyoner Olmak İster yarışmasının tarihinde yayınlanan bölümünde Hangi spor dalında topa vurmak için sopa kullanılmaz? sorusu soruldu. Sorunun cevabı sunucusu Murat YILDIRIM’ın yarışmacıya sorduğu sorunun cevabı aşağıda yer cevabı ragbiATV Kim Milyoner Olmak İster YarışmasıDünyanın en çok seyredilen ve kazandıran yarışma programı atv ekranlarında devam ediyor! Yarışmada toplam 12 soru yer alıyor. Bu on iki soruyu yanıtlamak için size 4 joker hakkı sunuluyor. Ayrıca 2 barajınız var. Baraj sorularını doğru yanıtladığınızda o ana kadar kazandığınız ödül her hâlükârda sizin oluyor. 12. soruyu da doğru yanıtlarsanız kazanacağınız ödül tam 1 Milyon TL. Milyoner olmak için son kararınızı vermeye hazır olanlar bu yarışmada boy katılmak için aşağıdaki bağlantıdan başvuru Formu Bir spora başlama hevesiyle yanıp tutuşuyor, ancak hangi sporu yapmalıyım diye uzun uzun düşünüyorsan, bu yazı senin için fazlasıyla yararlı olacak. Hangi sporu yapacağına karar vermek aslında büyük önem taşır. Özellikle profesyonel olarak kendini geliştirmek istiyorsan hayatının çoğunu seçtiğin spora adaman gerekir. Bu durumun bir zorunluluk olması, spordan alacağın keyfi düşürmez. Aksine spor yapmaya alıştıktan sonra spor yapmayı bırakmak bir zorunlulukmuş gibi hissettirir. Böyle hissedeceğin spor, tabii ki doğru şekilde seçeceğin ve sana en iyi uyacak spordur. Senin için en sağlıklı spor da aslında en keyif aldığın spordur ve bu sporu seçmen için bazı adımlardan geçmen gerekir. Bireysel Misin Takım Oyuncusu Mu? Spor dalları genel olarak ikiye ayrılır Bireysel sporlar ve takım sporları. Aslında bireysel sporlarda da sporcunun o noktaya kadar gelmesini sağlamış koca bir ekip vardır ancak çoğu iş sporcunun kendine düşer. Bu noktada senin de belirlemen gereken nokta, müsabakalarda işin çoğunun sana düştüğü, oyunun sonucunu başka bir takım arkadaşının etkilemediği ve gün sonunda bütün övgüyü alacağın bireysel bir spor yapmak mı yoksa bir takım halinde yükseleceğiniz bir spor yapmak mı? Bu soru ile işe başlayabilirsin. Yeteneklerini Gözden Geçir Yeterli çalışma ile kendini geliştiremeyeceğin spor yoktur ancak çoğu insan yetenekli olduğu spor dalında doğal olarak daha hızlı gelişir. Yaptığın sporda gelişimini görmek ve insanların da takdirini toplamak haliyle öz güvenini artırarak kendini daha iyi hissetmeni sağlar. Bu yüzden senin için en doğru sporu seçmeden önce yeteneklerini gözden geçirmende fayda var. Bunun için yalnızca şu ana kadar yaptığın sporlarla kendini sınırlandırmamalısın. Örneğin, çok iyi bir kaleci olabilirsin ama eğer henüz denemediysen içinde kaleciliğinden daha iyi bir okçu olduğunu bilemezsin. Bu yüzden diğer spor dallarını da deneyerek yeteneğini keşfetmen gerekir. İçindeki Sen’e Kulak Ver Karakterine en uygun sporu yapman, hem başarını hem de kararlılığını artırır. Bunun için tam olarak nasıl bir insan olduğunu gözden geçirmelisin. Örneğin, kendini sinirli bir insan olarak tanımlıyorsan dövüş sporlarında boy gösterebilirsin. Deniz seni çekiyorsa, yüzme sporuyla ilgilenebilirsin. Kendini doğaya bırakmak için trekking, tam bir nişancıysan okçuluk gibi spor dallarına yönelebilirsin. Tamamen kendini dinlemen, doğru sporu yapmanda en doğru kararı vermene yardımcı olur. Farklılık Arayanlardan Mısın? En göz önünde olan ve milyonların takip ettiği sporlar hiç ilgini çekmiyor mu? Ya da onlara da meraklısın ama farklı bir spor yapmanın seni daha iyi hissettireceğini mi düşünüyorsun? O zaman yeni sporlar keşfetme zamanı. Mesela, kanatlı kayak… Hiç duymuş muydun? Ya da kar bisikleti, su altı hokeyi, bossa ball, ultimate tazer ball ve daha nicesi! Bu alternatif spor dalları da senin ruhunu tamamlayacak sporlardan olabilir. Seçtiğin spora başlamadan önce yapman gereken en önemli şey ise bir uzmana danışmak ve sağlık kontrolünden geçmek. Aksi takdirde spora başladıktan sonra vücudun farklı tepkiler verebilir ya da ağır sakatlıklar yaşayabilirsin. Spora başladıktan sonra da uzmanlara ve doktorlara danışmaya devam etmelisin. Kale, futbolda olmazsa olmazlardan biridir. Futbolun en önemli kuralı ve en büyük amacı olan gol durumu bu kale içerisinde gerçekleşmektedir. Elbette ki kalenin standartlara uygun olması şarttır. Futbol kuralları içerisinde kalenin ölçüleri yani genişliği yüksekliği gibi farklı şekillerde standartları bulunmaktadır. Bu standartlar fifa genel sekreterliği tarafından belirlenmiş ve yıllarca değiştirilmemiştir. Yatay bir dikdörtgen şeklinde olan kale, futbol sahası içerisinde iki tane olacak şekilde her iki takıma verilmiştir. Saha içerisinde karşı karşıya olması gereken kaleler, sahada kısa kenarların tam orta bölümüne yapılmıştır. Bu iki kaleden biri bir takıma diğeri ise bir diğer takıma verilmiştir. Bu kalelere atılan topların tutulması içinse birer kaleci kale önünde beklemektedir. Kaleler, zeminde dik olarak yerleştirilen iki direk ve bu direklere bağlanmış olarak filelerden oluşmaktadır. futbolun genel amacı olan topun karşı takım tarafından kaleye sokulması durumunda top bu kaleye atılmalıdır. Atılan top arkadan saha dışına gitmemesi için ise bu fileler görevini yaparak topu tutmaktadır. Kale, futbol sahası dışında yapılmıştır. Yani dikdörtgen şeklinde olan futbol sahasının kısa çizgilerine dikile direkler saha dışında kalarak futbol oyun alanına herhangi bir engel teşkil etmemektedir. Bunun yanında kale yapımında ayrıca iki dikine direkten başka birde zemine paralel olan direkler bulunmaktadır. Bu direk ise kalenin üst sınırını oluşturmaktadır. Kale, yapım sırasında Fifa'nın belirlemiş olduğu bazı standartlara sahip olmalıdır. Aksi durumda bu futbol sahasında herhangi iki takım arasında futbol maçı oynanamaz. Bu standartlara göre genellikle ülkemizde demirden yapılmış olan kale direkleri aslında tahtadan ya da metalden olmak üzere onaylı malzemelerden üretilebilmektedir. Fakat belirtmek isterim ki kale direklerinde kullanılacak olan direklerin rengi ne olursa olsun kesinlikle beyaz olmalıdır. Aksi durumda bu kale geçersiz olacağından dolayı futbol sahasında geçerli bir futbol maçı oynanamaz. Kale direkleri arasında ki mesafe de yine önceden futbol kuralları için belirlenmiş olan standartlara göre yapılmalıdır. Dikine olan direklerin arasındaki mesafe ülkemizde ve dünyada tüm futbol sahalarında 7,32 metre olmalıdır. bu ölçüler ile yapılan kale oynanacak olan futbol maçı için geçerli olacaktır. Futbol sahası içerisinde bulunan kalelerin birde zeminden yüksekliği bulunmaktadır. Bu yükseklik ise yine futbol standartlarına göre tam olarak 2,44 metre olacak şekilde ayarlandığında tam olarak bu kale geçerli olacaktır. İşte bu standartların yanında kalelerin arkasında bulunan fileler birçok kişi tarafından zorunluymuş gibi düşünülse de bu fileler resmi olarak herhangi bir mecburiyet gerektirmemektedir. Yani bir futbol sahasında bulunan kalelerin arkasında file bulunmayabilir. Fakat ülkemizde ve dünyada kaleye atılan topların uzağa gitmemesi için ve aynı zamanda atılan gollerin daha rahat görülebilmesi için hemen hemen her kalede file bulunmaktadır. Kale arkasına yerleştirilmiş olan fileler ilk olarak 1889 yılında atılan topların gol olup olmadığı üzerine taraftarlar arasında çıkan tartışmalar nedeni ile bir mühendis tarafında üretilerek bir futbol maçında kullanılmıştır. Bu filenin kullanımı son derece olumlu bir şekilde sonuç verdiği için günümüzde bütün futbol maçlarında kullanılmaktadır. Son Güncelleme 040049 Kale ile ilgili bu madde bir taslaktır. Madde içeriğini geliştirerek Herkese açık dizin kaynağımıza katkıda bulunabilirsiniz. 0 Yorum Yapılmış "Kale" Kayıtlı yorum bulunamadı ilk yorumu siz ekleyin Futbol Terimleri Futbol terimleri, futbol tüm dünyada ilgi çeken sportif faaliyetlerden biridir. Futbolda oldukça fazla sayıda terim bulunmaktadır. Bunların futbolun nasıl oynanacağına, futbolun anlatılmasına, futboldaki kuralların açıklanmasına yarayan terimler... Asist Asist, futbolda takım arkadaşına gol pası verilmesidir. Gol yolunda takım arkadaşına pas vererek ya da orta yaparak golü hazırlamak asist yapmaktır. Bir futbol oyununda takımın gol atmasını sağlayan unsurların başında bolca asist gerçekleşmesi geli... Pas Pas, futbolda oyunculardan bir tanesinin topu takım arkadaşına göndermesidir. Pas verme futbolda bilinçli skora gitmede, hem takım olarak hem de bireysel olarak kazanılması gereken en önemli becerilerden biri olmaktadır. İyi bir pas vermeden önce, to... Ofsayt Ofsayt, Futbolda çok önemli kurallardan biri olan ve birçok zaman atılan mükemmel gollerin sayılmamasına neden olan ofsayt, birçok kişi tarafından, özellikle de bayanlar tarafından pek bilinmeyen bir durumdur. Birçok kişi tarafından merak konusu olan... Ceza Sahası Ceza sahası oyun alanının her iki ucunda aşağıda dile getirildiği benzeri belirlenir. Kale direklerinin iç kenarlarından 16,5 m 18 yard uzaklıkta kale çizgisine yüksek iki çizgi çizilir. Bu çizgiler, saha içerisine doğru 16,5... Bonservis Bonservis, bir oyuncunun bir takımla sözleşmesi devam ederken başka bir takıma transferinin gerçekleşebilmesi için sözleşmesi devam eden takıma bir ücret ödemesi gereken ücret olarak tanımlanmaktadır. Bir oyuncunun bonservisini elinde tutmak demek bu... Degajdan Gol Olurmu? Degajdan gol olur mu, Her ülkenin kendisine ait kuralları vardır ve bunlar ülkeden ülkeye değişir. Örf ve adetler bu kurallara verilebilecek en güzel örneklerdir. Birde bazı kurallar vardır ki uygulandığı tüm ülkelerde aynı kurallar geçerlidir. İşte ... Altın Gol Altın Gol uygulaması günümüzde uygulamadan kalmış fakat daha önce dünya futbol tarihinde çok kullanılmış ve önemli bir yere sahip adı gibi altın değerinde bir uygulama olarak hafızalarımızda yerini almıştır. Altın gol uygulaması sadece futbol müsabak... Kaptan Kaptan, futbol karşılaşmalarında takımın saha içerisindeki liderliğini yapmak için seçilmiş oyuncudur. Çoğunlukla futbol takımının en tecrübeli oyuncularından seçilir. Bazen de takımda sözü geçebilecek oyuncu kaptan olarak seçilir. Takım kaptanlarını... Jübile Maçı Jübile maçı veya Jübile, birçok spor dalında, genelde futbolda kulüp adına uzun süre oynayanların ya da çalışanlarının onuruna düzenlenen özel bir geleneksel olarak, takımda on yılını geçirmiş ya da kulüp için efsaneleşmiş oyuncu... Trivela Trivela ayağın dış kısmı ile gerçekleştirilen bir futbol hareketidir. Bu kelime Portekizce'de üç parmak anlamına gelen tres dedos kelimesinden türemiş bir kelime olmakla beraber bu hareketin Portekizli milli futbolcu ve Beşiktaş'ın ünlü oyuncularında... Şut Şut futbol müsabakası sırasında bir oyuncunun topu kaleye sokmak amacıyla ayağı ile yapmış olduğu sert ve hızlı vuruşa verilen addır. Futboldaki en önemli becerilerden biri olarak karşımıza çıkan bu vuruş futbolda kazanmak için gereken golü atabilmen... Futbol Terimleri Asist Pas Ofsayt Ceza Sahası Bonservis Degajdan Gol Olurmu? Altın Gol Kaptan Jübile Maçı Trivela Şut Auttan Gol Olurmu Antrenör Faul Köşe Vuruşu Hat Trick Teknik Direktör Röveşata Oyun Kurucu Gol Kralı Plonjon Derbi Hazırlık Maçı Menajer Verkaç Averaj Süper Gol Kale Krampon Popüler İçerik Auttan Gol Olurmu Auttan Gol Olurmu, Fifa ve International Board'un aut atışından gol atılmasına izin vermediğini söylenmesine gerek yok, sadece kalecilere nerelerden g... Antrenör Antrenör, Gerekli olan bilgiyi bilim eşliğinde sporcunun başarısı için kullanan daha sonra bu bilgileri spor becerileri ve stratejiyle birlikte birleş... Faul Faul, futbol maçında oyuncular tarafından yapılan ve hakem tarafından kurallara aykırı olarak tanımlanan fiili hareket olarak tanımlanmaktadır. Futbol... Köşe Vuruşu Köşe vuruşu, futbolda son derece önemi kurallardan biridir. Sık sık karşılaşılan köşe vuruşu durumunun kendi içerisinde çok farklı kuralları bulunmakt... Hat Trick Hat trick üst üste üç kez hedeflenmiş olan başarıyı göstermiş olan sporcunun performansı olarak tanımlanmaktadır. Ancak günümüzde bu başarının peş peş... Teknik Direktör Teknik Direktör bir sporcunun veya spor takımının kişisel gelişimlerini ve stratejilerini belirleyerek ve geliştirerek başarı sağlamak için görev yapa... Kalecilik ve kaleci olma eğilimi çocuklarda daha geç yaş dilimlerinde oluşmaya başlayan bir tercih ve istektir. Bu çocuk gelişimi açısından anlaşılabilir bir durumdur. Çünkü kalecilik bir noktada bekleyen kişidir, tek başınadır ve eğlenceden uzaktır. Yani temaşanın içinde değildir. Oysa çocuklar topun arkasında ve çevresinde eğlenmek peşindedirler. Bu anlamda 8-9 yaşlarında bazı bedensel özelliklere bakarak kaleciliğe yönlendirmek hatta zorlamak doğru bir eğitim yaklaşımı değildir. Ama öte yandan da hareket becerileri ve bazı koordinatif özellik eğitiminin de başlaması gereken bir yaştır. Ancak bu bir sorun değildir. Bu yaş dönemi daha önce de değinildiği üzere hareket becerilerini bedensel koordinasyon, denge, büyük ve küçük kas koordinasyonu ve elbette futbola özgü ayak göz koordinasyonu temelinde genel gelişimi amaçlayan bir öğretim uygulamaları içeriği söz konusuydu. Bu dönemin eğitim içeriğine tüm bunlara ilaveten el göz koordinasyon gelişimine özel bir önem veren, el ile nesne ilişkisine dayanan hareket ve hareket becerilerini amaçlayan öğretim etkinlikleri kaleci eğitiminin de başlaması anlamına gelecektir. Diğer tüm çocukların da bu etkinliklere alınması ileride kaleci olsun ya da olmasın genel hareketlilik becerileri gelişim açısından bir yatırım anlamı taşıyacaktır. Bunun yanı sıra ilerleyen süreçte kalecilik tercihinde bulunma oranının da artması sağlanmış olacaktır. Bu süreçte elini kullanabilme becerisi, özellikle değişik boyutlardaki topları tutabilme ve top ile ilgili ilişkilerdeki rahatlık kaleci adaylarını tespit etme açısından önemli gözlem sonuçları doğuracaktır. El göz koordinasyonundaki farklılık ve topun el ile ilişkisinde bazı farklılıklar ve öne geçmeler ile beraber, çocuğun reaksiyon süresindeki sorunsuzluk, kalecilik için çok önemli ipuçları verecektir. Kalecilik için önemli bir gereklilik olan boy ile ilgili olarak temel referans anne ve baba olmalıdır. Çünkü erkek çocuklarda boy sıçramasının görüleceği yaşlar 13-15, 16 yaşlarıdır. Oyunsal etkinliklerde kalecilik rollerini çağrıştıran top tutma, topu atma, daha hızlı atma, hedefe atma gibi beceriler iyi gözlenmeli, görsel uyaran ile nesne ilişkisine dayalı hareketlerdeki ayrıksı durumlar kaydedilmelidir. Çocuğun oyunsal etkinliklerdeki kaleciliğe dönük davranışlarına antrenörün vereceği olumlu geribildirimler ciddi bir güdülenme sağlayacak ve çocuğun kalecilik tercihini oluşturmada önemli etki yaratacaktır. Kaleciliğin farklı, ayrıksı ve özel bir iş ve önemli bir rol olduğu algısı ve buna bağlı olarak heves ve istek oluşması ağırlıklı olarak 12-14 yaşlarda oluşur. Yukarıda ifade edilmeye çalışıldığı gibi 10-12 yaşları arasında kalecilik ile ilgili yönelme ve yönlendirmeyi yapmak daha doğrudur. Bu yönlendirme ve yönelmenin tercihe bağlı oluşturması ise pedagojik açıdan daha yararlıdır. Kalecilik ile ilgili öznel öğretim uygulamalarına giriş yapılacağı yaşlar da zaten 10-12 yaş döneminde başlayacağından herhangi bir gecikme söz konusu olmayacaktır. Ayrıca belirtmek gerekir ki kaleciliğe yönelik temel teknik beceriler ile temel taktik beceriler daha geç yaşlarda gerçekleşmektedir. Kalecilik ağırlıklı olarak el göz koordinasyonu yetisi ve yeteneğine dayanan becerileri gerçekleştirebilme temeline dayanır. Bunun yanı sıra esneklik, yumuşaklık, sıçrama ve daha güçlü olma gibi vücudu genel olarak kontrol edebilme ve kullanma becerilerinin yanında özellikle vücudunu lokal ve genel olarak bir uyarana karşı çok kısa sürede harekete geçirebilme yetisi olan reaksiyon sürati, hareketaksiyon sürati ve devirli hareket sürati hızlı koordinasyon özellikleri kalecilik için gereken bedensel ve psikomotor özelliklerdir. Çocukları bu gözle de görmeye çalışmak ve ileriye dönük bazı kestirimler yapabilmek önemlidir. Kaleci temel teknik becerilerinin temeli el ile bir nesneyi kontrol edebilmeye dayanır. Futbol oyunu açısından bu öncelikle topu tutabilme, topu zamanında tutabilme, topu değişik şekillerde tutabilme, değişik açı yön ve hızlarda gelen topu tutabilme yanı sıra topun kale direklerinden içeriye girmesine engel olma davranışı ile ilgilidir. İşte tüm bu davranışlar terminolojik olarak adlandırılmış ve biyolojik bazı gelişim özellikleri ile birleşerek kaleci temel teknikleri ortaya çıkmıştır. Yaş dönemlerine ilişkin kaleciliğe yönelik genel eğitim içeriği aşağıdaki şekilde oluşturulabilir. İlgili eğitimci antrenörler bu genel eğitim içeriği kapsamında öğretim etkinlikleri üretmek ve kurgulamak yeterliliğine sahip olmalıdırlar. 8-9 Yaş Kaleci Temel Teknik Beceri Öğretimi Bu yaş dönemi kaleci seçimi ve özel kaleci çalışmaları diye bir eğitim içeriğinden söz edilmemelidir. Daha da ötesi, bu yaş grubunda kalecilik diye bir kavram ve düşünce olsa da “kaleci” diye tanımlanacak ve düşünülecek çocuk olmamalıdır. Bu yaş grubunun altyapı eğitiminde asıl amaç genel hareket becerileri olarak niteleyebileceğimiz, “temel hareket becerilerinde” sorunsuzluk, özellikle el ile “nesne kontrolü gerektiren hareket becerilerinin” artan bir hız ve akıcılıkla gerçekleştirilmesi sağlanmalıdır. El ile nesne kontrolü gerektiren temel hareket becerilerine baktığımızda bunların, atma, tutma, yakalama, yuvarlama, yön verme, el ile sürme-sektirme hareketlerini içerdiği görülür. Top ile el ilişkisini geliştirecek her türlü etkinlik kalecilik adına gerçekleştirilecek eğitim anlamı taşır. Basketbol voleybol ve hentbol branşına yönelik hazırlayıcı oyun alıştırmaları kalecilik eğitimi adına çok yararlı sonuçları olacak etkinliklerdir. Bu yaş döneminin “özelleşmiş hareket becerileri” olarak belirtilen vücut yönetim becerileri, jimnastik, ritmik hareketler ve oyun becerileri yine kalecilik ile doğrudan değil ama dolaylı ilgili çalışmalardır. Başlangıçta biricik amaç, çocukların topu elleriyle kullanarak çeşitli şekil ve hızlarda kendilerini ifade edebildikleri ölçüde ifade etmelerini sağlamaktır. Top el ilişkisine dayanan bir şekilde çocukların gerçekleştirilebildikleri ölçüde hareket yapabilmelerini sağlamak yeterli bir eğitim amacıdır. Bu yaş dönemi çocuklarının algı-motor ve sinir kas koordinasyonlarındaki gelişim düzeyi ağırlıklı bir özel reaksiyon çalışmaları yapmayı gerektirmez. Değişik hız yön ve açılardan gelen toplar ile ilişkili tutma ve yakalamaya yönelik hareket becerileri yerinde öğretim uygulamalarıdır. Bu içerikteki oyun ve oyunsal etkinlikler tercih edilmesi gereken uygulamalardır. “Doğru beceri” adına kaleci davranışları beklentisinden kaçınılmalıdır. Kaleci temel tekniklerine ilişkin becerilere giriş için erken bir dönemdir. Bu dönemdeki temel teknik beceri öğretimi çok formal olmayan biçimlerde, beceri düzeyinin yükseltilmesi amacından ziyade, topu amaçlı kullanmaya dönük olmalıdır. Etkinliklerin yürütebilmelerini sağlayacak ölçüde top tutma ve topu el ile amaçlı atma yeterli bir düzeydir. İlave olarak etkinlikler topu kontrolü, top sürme, yuvarlama, el ile pas yapma ve topu yakalama hareketlerini içermelidir. Değişik renk ve ebatta toplar kullanılmalıdır. Özellikle küçük toplardan oldukça fazla yararlanılmalıdır. Çift el kullanmaya özen gösterilmeli, etkinliklerde çift eli birlikte kullanma özendirilmelidir. Bu yaş grubunda topun bir nesne olarak bolca kullanıldığı dengeleme, yer değiştirme ve nesne kontrolü hareketlerinin pekiştirilmesi sağlanmalıdır. Bu dönemde kalecilik eğitimi adına “nesne kontrolü gerektiren hareketlerden tutma, yakalama, atma hareketlerinin kullanıldığı etkinliklere özel bir önem verilmelidir. 10-1112 Yaş Kaleci Temel Teknik Beceri Öğretimi Kalecilik eğiliminin tercih edilebilir olmasının sağlanabileceği bir dönemdir. Oyunlardaki rolü ön plana çıkmaya başladığında önemi ve dolayısı ile tercih edilebilirliği artacak olan kalecilik eğitimi, kaleci temel teknik becerileri daha geciken bir süreç ile devam eder. Kaleciliğin el kullanımı gerektiren bir oyunculuk olması kaleciliğe özgü davranışların daha önce gelişmesini ve beceriye dönüşmesi anlamına gelmemektedir. Futbol temel teknik becerilerine özgü sihirli bir dönem olan 10-1112 yaş dönemi kalecilik için bir sonraki dönemdir. Kalecilik daha karmaşık ve daha farklı bedensel ve psikomotor gelişim özellikleri gerektirmektedir. En ayırt edici farklılık boyutu ise kale mekânı ve top nesnesi değişkenleri ile vücudunun tamamının yönetilebilir olması boyutudur. Bu nedenle gerçek anlamda kaleciliğe ilişkin temel teknik becerilerde ayır edici davranışları görebilme ve gözlemleyebilme 13-14lü yaş dönemlerinde başlamaktadır. Bu yaş dönemine ilişkin kaleci temel teknik becerileri ve bazı bireysel ve takım taktiği becerileri öğretim içeriği; Pozisyon alma, Yerden gelen topu tutma Bacaklar gergin ve bükülü şekillerde, Bel yüksekliğinde gelen topu tutma, Göğüs hizasında gelen topu tutma, Baş hizasında gelen topu tutma, Yüksekten gelen topu tutma Önden, Önden gelen topu yatarak tutma Yanlardan ve önden gelen topu yumruklamaya çalışma Cepheden gelen topu yumruklama Topu el ve ayakla oyuna sokma Yer tutma Top ceza alanı önünde ve yanlarda, duran toplarda, Topun önünü kesme 1213-14 Yaş Kaleci Temel Teknik Beceri Öğretimi Kaleciliğe ilişkin tercihin netleştiği bir dönemdir. Aynı zamanda bu yaş döneminde de karar değiştirilerek kaleciliğe geçiş yapılabilecek bir yaş dönemidir. Bunun için temel koşul el göz koordinasyonu konusunda iyi durumda olabilmektir. Daha önce de söz edildiği gibi kalecilik temek teknik becerileri diğer futbol temel teknik becerileri gelişiminden daha geç oluşan bir süreç gerektirmektedir. Bu bağlamda kaleciliğe yönelik geçişler olası ve normaldir. Bu yaş dönemine ilişkin kaleci temel teknik becerileri ve bazı bireysel ve takım taktiği becerileri öğretim içeriği; Pozisyon alma, Yerden gelen topu tutma Bacaklar gergin ve bükülü şekillerde, Öne yatarak topu tutma, Yerden yanlara gelen topu tutma, Bel yüksekliğinde gelen topu tutma, Göğüs hizasında gelen topu tutma, Baş hizasında gelen topu tutma, Yüksekten gelen topu tutma Önden, Önden gelen topu yatarak tutma, Yanlardan ve önden gelen topu yumruklama, Yanlara gelen topu yumruklama, Topu oyuna sokmaEl ve ayakla, Aut atışı, Yer tutma Top ceza alanı önünde ve yanlarda, duran toplarda, Topun önünü kesme, 15-16 Yaş Kaleci Temel Teknik Beceri Öğretimi Temel teknik becerilerin hepsi ile tanışmış olmanın henüz tamamlandığı bir yaş dönemidir. Bundan sonrası becerileri en iyi düzeyde gerçekleştirebilme süreci devam edecektir. Kaleciliğe ilişkin bireysel ve taktik becerilerin olgunlaşmaya başladığı ancak eksiksiz bir kalecilik için daha zamana ihtiyaç duyulan bir yaş dönemidir. Oyun içinde olduğu kadar oyun dışında da çalışmaların önemi büyüktür. Kale çalışmalarında kaleye olan hücum davranışları ve gol girişimlerinin fazlaca yaşanmasını sağlamaya yönelik tek kale az savunmalı oyunlar iyi bir eğitim fırsatı yaratacak öğretim uygulamalarıdır. Bu yaş dönemine ilişkin kaleci temel teknik becerileri ve bazı bireysel ve takım taktiği becerileri öğretim içeriği; Pozisyon alma, Açı daraltma, Yerden gelen topu tutma Bacaklar gergin ve bükülü şekillerde, Öne yatarak topu tutma, Yerden yanlara gelen topu tutma, Bel yüksekliğinde gelen topu tutma, Göğüs hizasında gelen topu tutma, Baş hizasında gelen topu tutma, Yüksekten gelen topu tutma Önden ve yanlardan gelen yüksek toplar Planjonlar, Yanlara gelen yüksek ve yerden toplar ile aşırtma gelen topları tokatlama, Önden gelen topu yatarak tutma, Yanlardan gelen, yanlara gelen ve önden gelen topu yumruklama, Topu el ile yerden, havadan, orta yükseklikten ve yere paralel yüksekliklerden oyuna sokma, Topu ayakla aut atışı ile, çift vuruş ile, ayaküstü vuruş ile oyuna sokma, Yer tutma Top ceza alanı önünde ve yanlarda, duran toplarda, Topun önünü kesme, Ayaklara yatış, Baraj kurdurma, Güvenli merkezi hücum başlatma, Kontr-atak başlatma, Savunmayı yönetme, Geri paslara karşı hazırlıklı olma Öncelleme 17-18 Yaş Kaleci Temel Teknik Beceri Öğretimi Bir önceki kaleci temel teknik becerilerde ustalaşma sürecidir. Bireysel ve takım taktiği becerilerinde hatasızlık, kendine güven ve yönetme davranışları önem kazanır. İlerideki performans sürecinin verimli ve başarılı geçmesi adına teknik, taktik, bedensel ve kişilik özellikleri açısından doruk noktalara ulaşılması gereken bir yaş dönemidir. Oyun ve müsabaka yanında oyunsal uygulamalara olabildiğince çok sayıda katılmak önemli öğretim uygulamalarıdır. Bir kaleci için en ideal öğrenme ortamı müsabaka, müsabaka koşulları ve oyunlardır.

hangi spor dalında kaleci yoktur